Блог 8 "Б" класса: сентября 2014

суббота, 27 сентября 2014 г.

Этап четвёртый. Итоговый

Оценивание работ третьих классов

Наш класс должен был оценить работы третьих классов, в которых рассказывалось о детском садике "Звёздочка". Тема нам была интересна, потому что многие ребята из нашего класса посещали этот детский сад.

На классном часе мы просмотрели работы всех третьих классов. Первое впечатление: списали друг с друга. Но потом, благодаря 3 "А" классу, мы узнали, что все классы взяли информацию с сайта самого детского сада. 3 "А" и 3 "В" её не изменили, а 3 "Б" переработал, сократив. И всё-таки, мы многое узнали из этих работ, ведь мы не заходим на сайт садика. Мы даже не догадывались, что садик всего на 2 года моложе нашей школы, что раньше он располагался совсем в других зданиях.

Интервью с воспитателями нам тоже понравились. Интересно было прочитать про Ольгу Сергеевну Баусову, у неё воспитывались почти все, даже те, кто посещал детский сад "Дружба". Учащиеся 3 "А" класса познакомили нас с другими воспитателями, у Елены Васильевны воспитывался наш одноклассник Костя. Интервью с Валентиной Олеговной у 3 "Б" класса нам показалось неинтересным. Маленькое замечание 3 "Б" и 3 "В" классам: надо было сфотографироваться с воспитателями, лучше смотрелись бы ваши работы. К сожалению, 3 "А" класс не указал, какое отношение имеют воспитатели к нашей школе.

Выставляя оценки, мы решили, что нельзя всех уравнивать и посчитали лучшей работу 3 "В" класса, а худшей 3 "Б" класса.

Продолжая изучение истории нашего детства, мы с большим интересом ознакомились с работой 4 "А" класса о детском садике "Дружба".

Наши активисты

В игре участвовал весь класс, ведь мы все этапы проходили на классных часах. Но надо было собрать материал, взять интервью, разместить материал в блоге, в этих делах отличились:

Ярославская Алина

Ефимова Валерия

Военная Наталья

Юрина Анастасия

Головина Анна

Альтергот Ксения

Чаурова Екатерина

Нижебовская Любовь

Белый Андрей

Быстров Илья

Игра способствовала пополнению наших знаний об истории школы и нашего города.

Ждём новых интересных заданий.

пятница, 19 сентября 2014 г.

Этап третий. Воспоминания о школе

В нашем классе был классный час. На него мы пригласили родителей наших одноклассников Белого Андрея и Демидова Евгения - Валентину Анатольевну и Татьяну Владимировну. Они поделились с нами своими воспоминаниями о маленькой зелёной школе.

Белая (Артемьева) Валентина Анатольевна училась в маленькой зелёной школе с 1980 по 1983 год. Первой учительницей была Березина Вера Семёновна. Учительница строгая, но очень любимая детьми. А детей в классе было много: больше 30 человек. Дети в то время ходили в одинаковой школьной форме, у девочек это было платье с фартучком и манжетиками, а мальчики ходили в строгих костюмах.

Класс располагался на первом этаже. Кабинет был светлый, так как в нём было четыре окна. В эти окна хорошо было видно, что делается на улице, что отвлекало ребят от урока, но Вера Семёновна умела привлечь внимание к изучаемому предмету.

Со второго класса до окончания школы Валентина Анатольевна сидела за второй партой в среднем ряду со своей подругой Черешковой Ольгой.

Михайлова (Сироткина) Татьяна Владимировна в школу пришла в 1982 году, занималась она в маленькой школе на втором этаже в продлённой группе. В ней они делали домашние задания, отдыхали, играли.

Валентина Анатольевна ещё нам рассказала, что в лютые морозы в большой белой школе, в которой мы сейчас учимся, ученики сидели на уроках в куртках, шапках, перчатках и варежках т.к. в школе был невыносимый холод. А в то же время в маленькой зелёной школе дети сидели в тепле и уюте, потому что каждое утро сторож протапливал большую, чёрную печь.

В школе было принято, что в маленьком здании занимаются только первоклассники: им там тепло, уютно, да и старшие ребята не обижают. А во второй класс все переходили уже учиться в большое здание и занимались во вторую смену. Классу Валентины Анатольевны повезло: они все три года учились в первую смену в маленькой школе.

Наши гости вспомнили, что все уроки физкультуры в любое время года проходили на улице, так как в маленькой школе не было спортзала. Зимой из дома дети приносили лыжи, санки. А как хотелось попасть в большую школу в спортзал!

В школе в то время тоже проводилось много мероприятий. Например, в третьем классе был День игрушки. Только фотоальбом класса помог вспомнить Валентине Анатольевне, с какими игрушками она приходила в этот день.

В первом классе все ученики становились октябрятами, а в третьем - октябрят принимали в пионеры. Это был очень торжественный день, к нему серьёзно готовились, стараясь лучше учиться, быть активным в делах класса.

Начальная школа окончена. Класс простился с маленькой школой и перешёл в большое здание, в 21 кабинет, так как у них классным руководителем стала Баранова Н.Н. Надежда Николаевна и наш классный руководитель. Но есть и ещё одно совпадение: она тоже начинала свой путь к знаниям в маленькой школе и даже в том же кабинете, что и Валентина Анатольевна, а потом, в 9 классе, тоже училась в 21 кабинете. (На снимке во втором ряду вторая слева)

Татьяна Владимировна и Валентина Анатольевна рассказали о многих делах школы в то время. Некоторые из этих дел остались только в памяти бывших учеников. Например, осенью почти месяц ребята ездили на картошку. Деньги заработанные за это время тратились на поездки. Нам было интересно узнать об игре "Зарница", и даже захотелось самим стать её участниками.

Очень интересными были фестивали дружбы, на которые к нам приезжали ребята из Эстонии, Латвии и Литвы. В памяти Татьяны Владимировны остались новогодние праздники и выпускной в 9 классе.

Не только мы задавали гостям вопросы, но и нам задали вопрос: "Как получилось, что они учились в школе по 10 лет, а закончили 11 классов?". Оказалось, что в 1989 году была реформа и все ученики средней и старшей школы за лето "перепрыгнули" один класс.

Также из рассказа гостей мы поняли, что ученикам приходилось на уроках всё понимать самим, за дополнительными знаниями ходить в библиотеку: ведь тогда Интернета не было, не было и ГДЗ. Поэтому их знания были более прочными. Нас поразил аттестат Валентины Анатольевны, в котором почти все пятёрки, а серебряную медаль мы даже все подержали в руках.

Из школьных предметов Валентине Анатольевне больше всего пригодилась математика, так как она в настоящее время работает бухгалтером. А пример учителя начальной школы способствовал тому, что Валентина Анатольевна получила профессию учителя начальной школы.

Главная мысль нашего классного часа состояла в том, что не важно в большой или маленькой школе ты учился, важно, как ты относился к учёбе.

Выражаем большую благодарность

Белой Валентине Анатольевне и

Михайловой Татьяне Владимировне

за помощь классу в прохождении третьего этапа игры "Остановись, мгновение!"

понедельник, 15 сентября 2014 г.

Этап второй. Мини-исследование "История здания"

Нашу работу можно назвать "Что было там, где ничего нет"

На фотографиях 5 и 25 из заданий первого этапа игры мы видим пустырь во дворе нашей школы

А когда-то на этом месте стояло здание школы, поскольку в последнее время оно было окрашено в зелёный цвет, его называли "зелёной" школой или маленькой школой (это по сравнению с рядом стоящей большой)

В нашей школе хранится документ, составленный специалистами "ОАО институт "Псковгражданпроект" "Обследование и техническое заключение о состоянии строительных конструкций здания малой школы по ул. Ленина, д.7 в г. Печоры, Псковской области"

Сразу должны заметить, что раньше был другой адрес. На фото 1980 года ясно видно, что это дом № 5.

В указанном выше документе дана краткая характеристика здания.

"Здание одноэтажное с мансардным этажом прямоугольное с размерами в плане 15,85х12,10 м и высотой этажа 3,40 м. Здание смешанной конструктивной схемы. В центре здания парадный холл и лестница на мансардный этаж. Слева по главному фасаду здания одноэтажный тамбур входа. Здание деревянное с рублеными стенами, снаружи обшитыми досками, изнутри оштукатуренными."

На плане первого этажа видны два помещения для классов, гардероб, холл, тамбур, туалет и небольшое служебное помещение.
По воспоминаниям бывших учеников школы мы знаем, что классы были большие, тёплые, светлые.
"Отопление - печное". В классах видное место занимала печка.

"Окна - деревянные, двойные с раздельными переплётами"

Фотография с социальной сети "Одноклассники"

"Лестница -деревянная по деревянным стойкам и косоурам с забежными ступенями" (Косоур — несущая конструкция лестничного марша, в виде балки (бруска) с гребенкой по верху, на которую устанавливаются ступени, таким образом при виде с боку лестницы видно торец (бок) ступени. - Справка из Википедии)

В левом верхнем углу видна лестница (Фотография предоставлена классным руководителем 11 "Б" класса Морозовой В.Е.)

"Канализация - пристроенный туалет с выгребной ямой"

На мансардном этаже здания есть три небольших помещения.

В указанном выше документе написано далее: "Здание школы было построено в 1934 году. В 1997 году был произведён ремонт здания, в ходе которого были подпёрты деревянными стойками перекрытия для усиления внутренних стен с двух сторон, заменена конструкция крыши, нижние венцы наружных стен, оконные блоки, а также был выполнен косметический ремонт здания. После ремонта здание школы эксплуатировалось до 2002 года. В течение последних 5-ти лет здание не эксплуатировалось по назначению, так как была опасность обрушения перекрытия. Срок эксплуатации здания составляет 73 года".

В конце документа сделан вывод: "Капитальный ремонт здания школы экономически нецелесообразен и здание подлежит разборке". Такой "приговор получила школа в 2008 году.

Собрание депутатов Печорского района Псковской области решением от 21 октября 2008 года № 18 утвердило Акт № 1 от 03.09.2008 года о списании нежилого одноэтажного здания школы, исключило его из реестра муниципального имущества Печорского района.

5 декабря 2012 года директором МБОУ "Печорская гимназия" О.М. Тумановской был издан приказ № 42 "О проведении разборки здания начальной школы" на основании Предписания государственного отдела по пожарному надзору № 103/1/1/ от 28.07 2011 года "По устранению нарушений требований пожарной безопасности". Согласно этого приказа разборка школы началась 6 декабря 2012 года, завершилась в феврале 2013 года.

1934 - 2013 - годы жизни школы

За это время здесь учились ученики эстонской школы, ученики третьей школы, с 1962 года - ученики первой школы, даже в 1969-1970 годах (примерно) здесь был филиал медицинского училища.

Дополнительный материал об этой школе можно узнать из нашего исследования, которое мы выполняли будучи шестиклассниками, участвуя в районном сетевом проекте "Край родной, навек любимый"

С 1962 года здание школы было частью Печорской средней школы № 1. Очень многие поколения выпускников школы начинали свой путь в мир знаний именно в этом здании. Некоторые здесь занимались в продлённой группе на мансардном этаже.

В последствии, после закрытия здания на Прудовой (Садовый переулок, 6) в помещениях первого этажа располагались классы по изучению автодела.

Когда уроки здесь стало опасно проводить, класс автодела перевели в большое здание, а в маленьком стали хранить учебники.

(Снимок предоставлен Морозовой В.Е.)

Воспоминаниями о школе поделились с нами некоторые выпускники нашей школы.

Наш классный руководитель Баранова Н.Н. пришла сюда в первый класс. Больше всего в памяти сохранилось то, что на большой перемене из городской столовой в корзине приносили жареные пирожки с повидлом. Любовь к таким пирожкам сохранилась на всю жизнь.

Слова Надежды Николаевны подтверждает её одноклассница Артемьева Светлана Ивановна. Первое о чём сказала она при встрече с нами, это о том, что очень хорошо помнит пирожки с повидлом, которые ей очень нравились. Ещё она помнит, что у доски в классе стояли большие счёты, на которых она со своими одноклассниками любила считать.

В этой же школе и даже в том же кабинете училась Белая Валентина Анатольевна. Она вспоминает: "Кабинет, в котором мы учились, для нас казался очень большим и светлым, а возле стены стояла большая чёрная печка. И наш класс всегда встречал нас теплом, даже в самые лютые морозы. Три года мы отучились в маленькой (так мы её называли) и такой родной школе. Теперь мы её можем видеть только на фотографиях, которые хранятся в наших школьных альбомах."

В социальной сети "Одноклассники" тоже есть воспоминания об этой школе.

Источники информации

Обследование и техническое заключение о состоянии строительных конструкций здания малой школы по ул. Ленина, д. 7 в г. Печоры Псковской области - ОАО институт "Псковгражданпроект"
Решение Собрания депутатов Печорского района от 21 октября 2008 г. № 18
Приказ директора МБОУ "Печорская гимназия" от 5.12.2012 г. № 42
Социальная сеть "Одноклассники"
Артемьева С.И., Белая В.А., Баранова Н.Н., Володина Н.Л., Изборская Н.В., Матвеева С.А., Морозова В.Е.

Посмотрев работы первого этапа всех классов делаем вывод, что все правильно определили место, где были сделаны фотографии. Мы не совсем согласны с мнением 7 "Б" класса, что здесь была автошкола. Здесь некоторое время изучали автодело. Автошкола - это скорее отдельная школа.